Unser Ziel: Durch die verschiedenen Möglichkeiten des entdeckenden Lernens, ergänzen die Pfahlbauer Erlebnistage den Steinzeit - Schulunterricht optimal. Die persönliche Geschicklichkeit, sowie das allgemeine Verständnis für unbekannte Lebensumstände und Dinge wird aktiv gefördert.
Lernziel: Die Teilnehmer können Vorstellungen über die Pfahlbauer entwickeln und versuchen deren Lebensweise zu rekonstruieren. Sie können die Bedeutung und Folgen einschätzen.
(Lehrplan 21 NMG 9.2 + 9.3 / NMG 5.3)
Hinweise
Pro Erlebnistag wird ein Zeitbedarf von 6-7 Stunden empfohlen. Im Wechsel werden 2-4 Workshopstationen gleichzeitig betrieben.
Das Alter und die Geschicklichkeit der Teilnehmenden, sowie die jeweils zur Verfügung stehende Zeit bestimmen Umfang und Ablauf eines Erlebnistages. Wir stellen Ihnen gerne eine unverbindliche Offerte zusammen.
Die Schulklassen zahlen pro Schüler nur einen bescheidenen Unkostenbeitrag. Die Erlebnistage und Exkursionen werden durch die Gemeinde Thayngen, Mitwirkenden, Gönnern und Sponsoren mitfinanziert.
Die Versicherung (Haftpflicht, Diebstahl und Unfall) ist Sache von jedem Teilnehmenden und der Schule, der Veranstalter haftet nicht bei verlorenen Gegenständen, er ist nur bei grobfahrlässigem Verschulden haftbar.
Die erforderliche Infrastruktur (Wetterschutzdach, WC-Anlage, Feuerstelle, Pfahlbauhaus etc.) und das nötige Material, sowie die fachliche Betreuung der Workshops sind Bestandteil des Angebotes.
Unser Ziel: Durch die verschiedenen Möglichkeiten des entdeckenden Lernens, ergänzen die Pfahlbauer Erlebnistage den Steinzeit - Schulunterricht optimal. Die persönliche Geschicklichkeit, sowie das allgemeine Verständnis für unbekannte Lebensumstände und Dinge wird aktiv gefördert.
Lernziel: Die Teilnehmer können Vorstellungen über die Pfahlbauer entwickeln und versuchen deren Lebensweise zu rekonstruieren. Sie können die Bedeutung und Folgen einschätzen.
(Lehrplan 21 NMG 9.2 + 9.3 / NMG 5.3)
Hinweise
Pro Erlebnistag wird ein Zeitbedarf von 6-7 Stunden empfohlen. Im Wechsel werden 2-4 Workshopstationen gleichzeitig betrieben.
Das Alter und die Geschicklichkeit der Teilnehmenden, sowie die jeweils zur Verfügung stehende Zeit bestimmen Umfang und Ablauf eines Erlebnistages. Wir stellen Ihnen gerne eine unverbindliche Offerte zusammen.
Die Schulklassen zahlen pro Schüler nur einen bescheidenen Unkostenbeitrag. Die Erlebnistage und Exkursionen werden durch die Gemeinde Thayngen, Mitwirkenden, Gönnern und Sponsoren mitfinanziert.
Die Versicherung (Haftpflicht, Diebstahl und Unfall) ist Sache von jedem Teilnehmenden und der Schule, der Veranstalter haftet nicht bei verlorenen Gegenständen, er ist nur bei grobfahrlässigem Verschulden haftbar.
Die erforderliche Infrastruktur (Wetterschutzdach, WC-Anlage, Feuerstelle, Pfahlbauhaus etc.) und das nötige Material, sowie die fachliche Betreuung der Workshops sind Bestandteil des Angebotes.
Unser Ziel: Durch die verschiedenen Möglichkeiten des entdeckenden Lernens, ergänzen die Pfahlbauer Erlebnistage den Steinzeit - Schulunterricht optimal. Die persönliche Geschicklichkeit, sowie das allgemeine Verständnis für unbekannte Lebensumstände und Dinge wird aktiv gefördert.
Lernziel: Die Teilnehmer können Vorstellungen über die Pfahlbauer entwickeln und versuchen deren Lebensweise zu rekonstruieren. Sie können die Bedeutung und Folgen einschätzen.
(Lehrplan 21 NMG 9.2 + 9.3 / NMG 5.3)
Hinweise
Pro Erlebnistag wird ein Zeitbedarf von 6-7 Stunden empfohlen. Im Wechsel werden 2-4 Workshopstationen gleichzeitig betrieben.
Das Alter und die Geschicklichkeit der Teilnehmenden, sowie die jeweils zur Verfügung stehende Zeit bestimmen Umfang und Ablauf eines Erlebnistages. Wir stellen Ihnen gerne eine unverbindliche Offerte zusammen.
Die Schulklassen zahlen pro Schüler nur einen bescheidenen Unkostenbeitrag. Die Erlebnistage und Exkursionen werden durch die Gemeinde Thayngen, Mitwirkenden, Gönnern und Sponsoren mitfinanziert.
Die Versicherung (Haftpflicht, Diebstahl und Unfall) ist Sache von jedem Teilnehmenden und der Schule, der Veranstalter haftet nicht bei verlorenen Gegenständen, er ist nur bei grobfahrlässigem Verschulden haftbar.
Die erforderliche Infrastruktur (Wetterschutzdach, WC-Anlage, Feuerstelle, Pfahlbauhaus etc.) und das nötige Material, sowie die fachliche Betreuung der Workshops sind Bestandteil des Angebotes.
Unser Ziel: Durch die verschiedenen Möglichkeiten des entdeckenden Lernens, ergänzen die Pfahlbauer Erlebnistage den Steinzeit - Schulunterricht optimal. Die persönliche Geschicklichkeit, sowie das allgemeine Verständnis für unbekannte Lebensumstände und Dinge wird aktiv gefördert.
Lernziel: Die Teilnehmer können Vorstellungen über die Pfahlbauer entwickeln und versuchen deren Lebensweise zu rekonstruieren. Sie können die Bedeutung und Folgen einschätzen.
(Lehrplan 21 NMG 9.2 + 9.3 / NMG 5.3)
Hinweise
Pro Erlebnistag wird ein Zeitbedarf von 6-7 Stunden empfohlen. Im Wechsel werden 2-4 Workshopstationen gleichzeitig betrieben.
Das Alter und die Geschicklichkeit der Teilnehmenden, sowie die jeweils zur Verfügung stehende Zeit bestimmen Umfang und Ablauf eines Erlebnistages. Wir stellen Ihnen gerne eine unverbindliche Offerte zusammen.
Die Schulklassen zahlen pro Schüler nur einen bescheidenen Unkostenbeitrag. Die Erlebnistage und Exkursionen werden durch die Gemeinde Thayngen, Mitwirkenden, Gönnern und Sponsoren mitfinanziert.
Die Versicherung (Haftpflicht, Diebstahl und Unfall) ist Sache von jedem Teilnehmenden und der Schule, der Veranstalter haftet nicht bei verlorenen Gegenständen, er ist nur bei grobfahrlässigem Verschulden haftbar.
Die erforderliche Infrastruktur (Wetterschutzdach, WC-Anlage, Feuerstelle, Pfahlbauhaus etc.) und das nötige Material, sowie die fachliche Betreuung der Workshops sind Bestandteil des Angebotes.
Willi Waser und Kurt Hiller vom Filmclub Schaffhausen haben im Juli 2019 einen informativen Videofilm von einem Pfahlbauer Erlebnistag mit der 3. Klasse von Ruth Gasser aus Thayngen gedreht. Im 30-minütige Film sind einige Aktivitäten und Eindrücke zu sehen.
Zu einem Pfahlbauer Erlebnistag kann man sich über www.steinzeit-aktiv.ch anmelden.